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- 约 22页
- 2019-10-18 发布于江西
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高尚 语文天地 教材简析: 本次实践活动包括四个板块。分别是“准备材料”、“整理材料”、“设计版面”、“评价”。通过活动,给学生走进普通人、发现他们高尚精神的机会,培养学生口头、书面语言表达能力和与人合作共同办墙报的能力。 1 .通过活动,使学生明白做事要有计划性。 2.活动过程中,引导学生积极参与,学会倾听,学会表达与交流,学会进行人际沟通,学会合作,培养学生收集与整理资料的能力。 3.通过活动,对高尚精神又明确的认识。 高尚 学习目标: 本单元以“高尚”为主题组元。我们中华民族素有“文明古国”“礼仪之邦”的美称。进入二十世纪以来,党和国家又在提倡“以德治国”,兴我中华。举世瞩目的中华民族正以精神文明和物质文明的崭新面貌屹立于世界民族之林。素质教育的一个方面,就是教育青少年从小就要养成良好的习惯,从我做起,关心他人,乐于助人,重视品德修养,提高审美情趣,使他们逐步形成良好的个性、健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。 一、导入 你、我、他,我们都是普通人。走进普通人,从一点一滴的小事中,可以发现许多普通人的高尚精神。让我们办一期板报,主题是“我们身边的普通人”。 采用读书、看报、咨询、上网等方法搜集资料,选择目的地。 二、准备材料 采访父母单位敬老爱幼的叔叔、阿姨,写成稿子。 给班里的热心人拍张照片、配上简练的文字。 从报纸上剪下出租
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