第二章 自我认识与自我评价.pptVIP

自我概念的发展及特点 自我概念是对自己及自己与周围环境关系的认识，包括 对自己存在的认识，对个体身体，心理，社会特征等方面的 认识。 这种认识是个体通过观察、分子外部活动及情景、社会 比较等途径获得的，是一个多维度、多层次的心理系统。 自我概念 大学生为什么关注自我 1.身体成熟，这必然造成注意、关心自己的身体、内驱力及 内部欲求； 2.人际关系扩大，这必然导致将自己的内在能力与他人比 较，从而引起对自己素质、天赋等问题的关心； 3.认识能力的发展，这必然引起对自己自己行动原因、结果 以及自己的存在价值和人生意义进行思考。 第一节 个人属性与职业的发展 一、职业与人生 职业是指导人们从事的相对稳定的，有收入的，专门类别的工作。 职业是对人们的生活方式，经济状况，文化水平，行为模式，思想情操的综合反映。 职业是一个人的权利、义务、权力、职责，从而是一个人的社会地位的一般性表现。 1、职业的特征 经济性——从中取得收入 技术性——发挥个人才能与专长 社会性——承担任务、履行义务 伦理性——符合社会需要，提供 良好服务 连续性——劳动相对稳定 2.职业的特点 各类职业内部都具有特定的同一性； 不同职业之间则有着巨大的差异； 众多的社会职业，可以区分不同层次； 职业是个人和社会存在和发展的基础； 职业具有时代性。 二、职业与气质 气质主要是由生物特性决定的相当稳定而持久的心理特征，是行为的表现方式，体现了行为的速度、强度、灵活性等特点。 气质很大程度上受先天和遗传因素的影响，具有相对稳定性，但受环境的影响可发生某些改变。 心理学中一般把人的气质分为四种：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。 气质类型与其相应的职业 三.职业与性格 性格： 一个人在现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表 现出来的个性心理特征。 每一种职业都对性格品质有特定的要求，要适应这一职 业，就必须具备这一职业所要求的性格特征。没有良好的与 职业要求相适应的性格，就很难做好工作。 1.职业性格 （1）职业性格是人们对职业活动的态度和行为方式中表现出 来的个性心理特征。 （2）职业性格是长期特定职业活动中形成的，具有稳定性。 2.职业性格的形成 职业性格影响职业的成败，每一个成功的人，都达到了职业性格与职业要求的相适应。 职业性格是在学习和职业活动中逐渐形成的。也就是说，从业者的职业性格可以在职业学习和活动中进行调适培养。 3、职业性格调适的途径和方法 四、职业与兴趣 1.兴趣的概念 兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾 向，它表现为个体对某种事物或从事某种活动的选择性态度和 积极的情绪反应。 兴趣是成功的一个重要推力，他能将你的潜在最大限度地 调动起来，使你长期专注于某一方向，做出艰苦的努力，取得 令人注目的成绩。 2.兴趣的发生和发展的过程 3.兴趣对职业生涯的影响主要表现在以下三个方面： （1）兴趣是你职业生涯选择的重要依据。 （2）兴趣可以增强你的职业生涯适应性。 （3）由兴趣的本质性质所决定，兴趣影响你的工作满意感 和稳定性。 4.兴趣的分类： 兴趣可分为物质的兴趣、精神的兴趣和社会的兴趣。 （1）物质的兴趣与你的需要相关联。表现为对物质的迷恋 和追求。例如：爱好收藏。 （2）精神的兴趣主要是指对文化、科学、艺术的迷恋和追 求。例如：写作、书法、摄影、发明创造等。 （3）社会的兴趣主要指对社会工作和组织活动等等。 五、职业与价值观 1.职业价值观 价值观是一种内心尺度，它凌驾于整个人性当中，支配 着人的行为、态度、观察、信念、理解等；支配着人认识世 界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设 计等；为人自认为正当的行为提供充足的理由。 （1）价值观是因人而已的。 （2）价值观是相对稳定的，具有持久性。 （3）价值观在特定的环境下也是可以改变的。 2、人的职业价值观可分为以下十三种类型： 第二节 自我评价的原则与方法 自我评价是自我认知的过程。是学生择业意识从“我想 干什么”的幻想型转变到“我能干什么”的现实型上来的过 程。 它包括自我评价的内容，自我评价的原则和自我评价的方 法、途径三方面。 1.自我评价的内容 职业体力倾向——自身身体素质的评价、判断； (体例、敏捷性、灵活 性、整体的控制力等） 职业能力倾向——一般能力； （注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力等） 特殊能力；