人教版一年级数学下册《认识图形(二-》.pptVIP

圆柱体 正方体 长方体 球 小朋友们，你们认识这些物体吗？ 一、创设情境，复习立体图形名称 问题：你们能找到哪些认识的立体图形？ 能说出这些立体图形的名字吗？ 绿色圃中小学教育网 二、动手操作，认识平面图形 （一）学生动手，拓出平面图形 问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？ 可以把它们拓下来。 绿色圃中小学教育网 二、动手操作，认识平面图形 （二）认一认，给平面图形分类 介绍：这些都是平面图形。 问题：你知道它们的名字吗？ 绿色圃中小学教育网 二、动手操作，认识平面图形 （三）体会平面图形的特征 问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？ 绿色圃中小学教育网 平面图形 长方形 有四条边，四个角，方方的。 正方形 有四条一样长的边，四个角，方方正正的。 三角形 有三条边，三个角。 圆 没有尖尖的角，都是圆圆的。 平行图形 有四条边，对边平行同样长 三、应用拓展，巩固新知 （二）游戏：画出自己喜欢的图形 问题：你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？ ① ② ③ ④ ⑤ 1 4 2 5 4 √ 猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一种图形?在正确图形下面打“√”。 √ √ √ √ ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 1 2 3 5 连一连　　　　　　　　 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 我会选： （1）长方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，平行四边形有（ ）条边。 ① 4 ② 3 ③2 ① ② ① ① 比一比，看谁的眼睛最亮 有（ ）个正方形 有（ ）个三角形 5 8