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- 2019-10-16 发布于四川
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独立学院与工商管理论文
一、独立学院工商管理专业加强实践教学的必要性
由于新经济的模式公司承担的转型和改革压力工商管理专业将怎样面对从整体出发工商管理专业毕业生总体素质水平需要提升无法达到单位招聘要求;人才培育教学中课程体制不合理、教学科目传统、缺少教育方法、专业实践少和案例教学、忽略个性培育等问题并不少见经过改变陈旧的实践教育方式建立适合独立学院教育特征的新型实践教学体制尤为重要相思湖学院级以前的各专业教学计划中的专业课实习平均比重大约占其20%年后此比例提高到学科要求的20%到40%之间提高的程度较高这实质上是依据社会对工商管理专业人才的需要在专业定向培养方面进行的一次前所未有的改革以前很多专业实践实际就是打下手根本不可能进入岗位工作无法达到实习的目的新“3+1”的成立是依据企业岗位需要针对性实行项目研发培养运用徒弟跟师傅的模式实习生才能够学到实际本领在实践当中学生可以逐步训练动手能力与分析、构建能力为进入社会打好基础
二、独立学院工商管理专业加强实践教学的途径
(一)设立校内实验室
1、综合实验室综合实验室主要进行物流管理旅游管理市场营销国际贸易等经管类专业实验实训课程教学为学生的学习、就业奠定坚实的实验基础
2、商务谈判实验室该实验室通过模拟会客室、会议室与办公室的环境实行角色模拟让学生可以学习与模拟商
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