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生物工程专业课程设计论文 　　 　　生物产业是我国国民经济中的重要产业近年来生物产业的产业规模、产品种类及产量都有了跨越式的发展而生物工程专业旨在培养生物产业所需的人才生物工程是生物技术由实验室成果走向工厂化生产的关键技术这就要求生物工程专业培养的学生除了要具备扎实的基础理论与专业知识外还要兼具工程能力与工程素质因此随着生物产业的高速发展与壮大如何建设符合我国生物产业发展趋势的生物工程专业培养体系,以使培养出的学生能在生物产业从事生物工程产品的生产与研发、工艺设计与工厂设计、生产管理等方面的工作成为应用型工程技术人才一直是各相关高等院校领导及专业教师关注的问题也是我们应用型本科高校生物工程专业老师必须去努力解决的问题生物工程专业课程设计是巢湖学院生物工程专业学生所必修的一门独立课程属于实践教学环节并在学生学完所有专业理论课程后进行开设是毕业设计前的一次综合训练鉴于课程设计在整个教学体系中所起的承上启下的关键作用作者认为在课程设计教学环节中应注意以下几个方面： 　　 　　1加深对课程设计作用的认识 　　 　　鉴于生物工程属于综合型工科专业多数大学面向于生物工程专业所开设的主干课程主要分为机械类、化学类及生物类等课程[1－2]由于所学的课程较多同时各类课程是由各专业老师单独教学限于专业教师的知识面因此老师在教学环节中无法将各学科知识融会贯通这也导致学生很难将其所学的各学科知识进行