七年级第一课时到第四课时-公开课件（精选）.ppt

我们生活在一个信息世界里。学习，听广 播，看电视，上网浏览，都是在获取信息。现代社 会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人 们获取信息的途径越来越广。 让我们感受信息传递的快速发展，体会信息 给我们的生活带来的影响，走进信息世界。 信息及其特征 信息无处不在，无时不有 交通信号灯 信息的形态： 文字信息 声音信息 图形信息 影视信息 等等 材 料 “某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存训练，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里的原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。” 问 题： 1、队员带哪三件物品合适？（笔记本电脑、钢枪、水、饼干、指南针、打火机、钢刀、火石）请同学们以小组为单位，在2分钟内给出一个可能的答案。 2、这则材料说明了什么？ 感觉剥夺实验 信息的特征 例1：2008年北京奥运会，中国体育健儿顽强拼搏，奋勇争先，取得了51枚金牌，位列奥运金牌榜第一。有专家估计，通过网络、电视和其他途径观看北京奥运会比赛的人数超过5亿。 1、依附性：信息无处不在，但是信息只能依附于某种载体才能存在。承载信息的文字、图形、图像、声音、动画、电磁波等称为信息的载体。 “销售经验会” 例2：某公司为了提高销售人员的推销策略和销售技巧，希望业务人员能够把各自在销售实践中的经验和技巧贡献出来让大家分享，便特别设立了每季度一次的销售方案评奖。具体分为目标客户选择、产品展示方案、客户服务方法、最佳销售体验等奖项，每一个销售人员都把自己的得意之作做成演示文稿参加评奖，最后把所有的方案都汇集起来装订成册，发给大家学习参考。几个回合下来，这个公司各大区的销售就取得了突飞猛进的发展，公司也形成了很好的业务学习和探讨的风气。 思考：这则材料说明了什么？体现了信息的什么特征？ 信息的特征 2、共享性：这是信息独有的特征。物质和能量在使用之后会被转化或消耗掉，而信息在复制、传递、共享过程中，本身并不会减少，也不会被消耗。 例3：通知一：我校高一年级将举行一场作文比赛，请准备参加的同学将自己写好的文章用A4纸打印出来，参加学校的作文比赛。 例4、美国沃尔玛超市建立数据仓库，按周期统计产品的销售信息，经过科学建模后提炼决策层数据。结果，他们发现：每逢周末，位于某地区的沃尔玛超市连锁店的啤酒和尿布的销售量很大，而且单张发票中同时购买尿布和啤酒的记录非常普遍。 分析人员认为这并非偶然，经过深入分析得知，通常周末购买尿布的是男士，他们在完成了太太交给的任务后，经常会顺便买一些啤酒。得出这样的结果后，沃尔玛超市的工作人员尝试着将啤酒和尿布摆放在一起销售，结果，尿布和啤酒的销售额双双增长。 4、可处理性 例5：一千个读者，一千个“哈姆雷特” 例6：李明很喜欢下象棋。一天，他在网站上看到一则有关“象棋比赛”的通知，可赛事早已结束了。他后悔没有及时上网知道这个消息！ 信息的特征 5、价值性和时效性：信息的价值有很强烈的时效性。随着时间的变化，信息的可利用价值会相应地发生变化。有时候人们必须及时获得和利用信息，才能体现信息的价值。 例7：《三国演义》的“赤壁之战”中，蒋干从周瑜那里偷回人家事先伪装好的蔡瑁、张允投降书，曹操阅毕，即将两人斩首示众，致使曹军损失了通晓沙发的将领曹操还听信庞统的计谋，将船首尾相接，结果被前来诈降的黄盖用载满燃烧物的攻入，落得个“火烧三军命尽丧”的悲惨局面。 6、真伪性 练习：以下事例中，主要体现了信息的什么特征？ 练习：以下事例中，主要体现了信息的什么特征？ 最杰出的情报专家 在第二次世界大战爆发前，一位名叫伯希尔德·雅各布的作家发表了一本长达172页的小册子。在这本小册子里，详尽地介绍了希特勒军队的组织、参谋部人员配备、168名指挥官姓名、各军区情况，甚至包括新成立的一些分队的情况。希特勒看到这本小册子后勃然大怒，责问其情报顾问尼古拉上校这些关于国防军队的材料是从哪里得来的，尼古拉无言以对。后来希特勒使用特务手段逮捕了雅各布，经过审讯，令人惊讶地发现，他的小册子完全是从德国报纸布告、结婚告示等报道的片段材料中搜集起来的，比如：他从某某上校在某地出席某人的葬礼，推断出某部队驻扎到了该地，指挥官就是这位上校。事后，尼古拉不无感慨的说，雅各布是他35年情报生涯中所见到的最杰出的情报专家，虽然他使用的工具只有一把剪刀、一瓶浆糊、一个卡片盒，但他有一个情报人员的头脑，以及长期坚持不懈地搜集、积累、研究和整理信息的恒心。 时代与信息传递的方式 远古  口耳相传或借助器物  信息传递