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生药学教学改革探讨 　　 　　摘要：通过对近年来生药学理论和实验教学的方法、手段、模式的总结分析教学中存在的不足结合实际情况提出适合当前生药学教学的一些措施以提高教学质量 　　 　　关键词：生药学;教学改革;理论教学;实验教学 　　 　　生药学作为药学专业的一门专业必修课其内容主要是应用植物学、动物学、化学等有关学科知识来研究生药的来源、鉴定、化学成分及用途而生药学的教学则应该在生药的化学成分、理化鉴别方法以及指标性成分的检测方法和质量标准等方面有所侧重?以下就总结并分析当前生药学教学的一些情况围绕如何加强当前生药学本科教育以及如何提高生药学的教学质量实事求是地提出一些方法或建议 　　 　　理论教学.生药学传统教学模式与当前流行的理论教学方法、手段面临的问题生药学传统的教学模式是课堂口授方式教学手段是以展示生药标本、挂图或投影胶片为主这种“粉笔+黑板”的教学模式存在着节奏慢、板书和绘图占用课堂时间多而课堂信息量相对有限不能让学生在有限的课堂时间内接受较大的信息量显然不适合现代教学要求投影胶片信息量大形象而又生动能给学生以严谨、科学的感受应用投影胶片虽然解决了视角有限的问题对大课堂教学显示了独特优势但在使用时一般要求较暗的环境长时间使用容易引起学生视觉疲劳精神萎靡从而逐渐失去学习兴趣 　　 　　多媒体教学在20世纪80年代已经开始出现当时以采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音