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素质教育中小学美术课的教与学的论文 　　 　　近年来发展素质教育培养德、智、体、美、劳全面发展的人才的呼声愈来愈高随着教育改革的不断深化美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要也是人的全面发展的需要具有开发智力陶冶情操培养美感和愉悦身心的作用它可以教育学生树立审美观念培养学生审美能力培养学生认识美创造美的能力美育的基本特征是具有示之以形的形象性动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性它的这一特性是其它教育所不能取代的这是社会发展的需要也是时代的一种进步本文通过对小学美术课的教与学的阐述从而实现对学生在素质教育方面的全面发展 　　 　　一、小学美术教育的方法要适当 　　 　　小学美术教育形象生动鲜明直观是对学生进行美育促进智力发展和进行思想品德教育等方面其有它特有的优势然而如何发挥或扩大它的优势作用关键在于任课教师能否大胆改革勇于创新把握少年儿童心理特点与身心发展的规律努力为学生创造一个轻松愉快有趣味的学习环境和气氛消除学生心中的心理障碍使学生感到学习没有负担是一种享受一种娱乐就象游戏一样使他们感到轻松愉快这样让学生在乐趣中吸取知识和掌握技能才能收到最佳效果充分发挥优势作用同时还要把德育教育和美育教育结合进行让学生掌握一定的绘画基础知识和基本技能技法同时要培养学生具有一定观察能力、思维能力、构图能力和辨别、调色能力现代化教育不能局限在只传