2013高考语文最新专题综合演练课件：22《古诗鉴赏》：语言.pptVIP

《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 专 题 二 第二节 二、语言 二、语言 诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的首要依据就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精练性和跳跃性。 鉴赏诗歌语言的内容有： 1.分析诗歌语言的形象性、情感性、含蓄性和精确性，揭示语言所表达的具体意义，即从情感、意境上品味语言，挖掘语言的深层含义。 2.分析诗歌运用的修辞格及其作用。 3.分析诗歌语言的主体风格及其艺术魅力，感受其明快、朦胧、沉郁、飘逸、雄奇等艺术特征。 考点一　赏析语言特色 不同诗人的作品，或同一诗人不同时期的诗歌，往往呈现出不同的语言风格。分析鉴赏语言特色，也就是对诗歌语言的风格、色调、境界、情味等方面的赏析。赏析常用的一些术语，如沉郁顿挫、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄奇奔放、悲慨沉郁，应了解、记忆，以便恰当表述，答题规范。 常见的设问方式有：（1）这首诗在语言上有何特色？（2）请分析这首诗的语言风格（艺术）。（3）本诗某某（语言）特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。 【例1】　（2008