海洋是未来的粮仓公开课.pptVIP

本课学习目标 概说文章内容 本文采用哪种说明结构和顺序 采用哪些说明方法及其作用 1、读字词 危言耸（sǒng）听 不言而喻 鹧（zhè）鸪（gū） 海藻（zǎo） 石莼（chún） 浒（hǔ）苔 2、读课文，概说文章内容 用“观点+理由”的形式讲述文章主要内容 3、文章结构 第一部分（1—2）指出广阔的海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。 第二部分（3—6 ）阐释海洋能成为未来粮仓的原因。 第三部分（7）总结全文说明，强调海洋是人类未来的粮仓。 1、小组讨论：在3—6段说明的过程分别运用了什么说明方法，有何作用？ 2、分析3—6段的结构特点 海洋是未来的粮仓 （3）海洋并不是传统意义上的粮仓 作诠释 列数字 作比较 （4）藻类能为人来提供充足蛋白质 分类别 举例子 作比较 列数字 （5）海洋中还有丰富的肉眼看不到的浮游生物 列数字 举例子 （6）海洋鱼虾还有捕捞潜力 举例子 列数字 3、赏析语言：下列划线短语能否删掉？ 1、人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。 2、至于海洋中众多的鱼虾，则更是人