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- 2019-10-16 发布于四川
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简析我国小学教育管理
摘要:随着小学新课程改革的实施和素质教育的推行如何充分调动和培养小学生的学习积极性和创新意识越来越受到社会的关注根据长期从事小学教育管理工作的经验从教育管理的角度探讨了当前小学教育改革存在的问题与相应的对策
关键词:小学教育;管理模式;创新
学校教育无论是对学生还是对整个社会的发展都是至关重要的而小学教育作为人生的奠基教育是对孩子的未来甚至国家的未来最有影响的教育同时也是最难实施的教育因此国家一直都对小学教育的管理给予高度重视并不断地在探索和改进小学教育管理中存在的问题随着新课程改革的实施和小学素质教育的全面推行我国小学整体办学水平在一定程度上得到了提高
但笔者在长期的小学教育工作实践中认为小学教育仍存在诸多管理方面的困境如何采取有效措施来提高管理效率这是值得一线教师思考的问题
一、目前小学教育管理中存在的问题
1.传统的教学管理模式未能从根本上转变
虽然新一轮的课程改革带来一些全新的教育理念如课程的理念、发展的理念、评价的理念、校本的理念、有效教学的理念但由于多年的定式思维影响新课程的理念没有被真正内化成为教育管理者的教育理念使得前瞻的教学理念并没有真正抵达教学管理者和教师的心灵使得“课堂生成”“师生平等对话”“课程整合”等只是教学管理者和教师笔下的一个名词
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