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“混子”的启示小学教育论文 　　 　　导读:：混子”是某些地方对一些不认真学习“混子”的启示 　　 　　关键词：混子 　　 　　“混子”是某些地方对一些不认真学习调皮捣蛋的学生的俗称这个称号含有教育者的无奈和已经放弃了该生的意味这个在每一个班里这类学生都是少数但其能量并不小从某种程度上说他们决定着班风的好坏是班主任工作的主要对象因此有人说：“做班主任主要是做‘混子’的班主任”此话不无道理 　　 　　其实称他们为“混子”并没有瞧不起他们的意思因为实践证明进入社会以后他们中的相当多人混得不错由于没有全力以赴去学习他们有更多机会去认识社会了解社会因此他们对社会的认识更加深刻对人性的把握更加准确所以能更好地适应社会 　　 　　对于这种情况老师是知道的但老师是社会主流文化的传播者是学生正确道路的引路人老师只能教学生与歪风邪气做斗争而不能教学生与世俗同流合污为了维护主流价值观同时也为了维护班内大部分学生的利益老师特别是班主任老师要对“混子”的行为进行纠正由于社会影响力量的巨大和好逸恶劳的本性“混子”不会轻易就范所以老师往往与“混子”矛盾较大如果问题处理不当有时甚至会酿成悲剧 　　 　　在对待“混子”的问题上毕业论文范文论文范文老师的理智和情感往往会出现矛盾理智告诉老师这部分学生在学习上马马虎虎但干别的事情非常麻利将来甚至会比一心学习的学生还有出息但是在感情上老师又看不惯他们的行为所