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- 2019-10-24 发布于湖北
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[问题探究] 观察上面的图片你发现了什么?我们已经学习了许多化学物质,你能把它们进行分类吗? [思考交流] 第十一单元 盐 化肥 [归纳提升] 分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学物质可按组成和性质进行如下分类 : 第十一单元 盐 化肥 [应用示例] 第十一单元 盐 化肥 例3 图11-1-2为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包括在②中,若②是纯净物,则③不可能是( ) A.一氧化碳 B.硫酸铜 C.空气 D.铜 C 第十一单元 盐 化肥 [解析] ①与②是并列关系,②是纯净物,则①表示的是混合物;③包含在②中,则③是单质、化合物或氧化物,不可能是混合物。 第十一单元 盐 化肥 [方法点拨] 各类物质的根本区别在于所含物质的种类和组成元素的种类是否单一。解答此类题的关键是准确分析所给物质的组成情况。往往由于将化合物与混合物、单质与纯净物相混淆,从而造成判断上的错误。要注意找到各类物质之间的从属关系。理解每一种物质的概念并用化学式解析判断对物质分类题的解答是很有用的方法。 新知预习 新知预习 互动探究 互动探究 课时小结 课时小结 问题导学 问题导学 当堂检测 当堂检测 第十一单元 盐 化肥 问 题 导 学 学习目标 1、能分辨复分解反应。 2、了解复分解反应发生的条件。 3、熟悉并记忆常见的沉淀。
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