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浅谈日本的小学教育论文 　　 　　小学教育是一个人最重要的启蒙教育是一个人一生性格能力习惯养成的最重要阶段事实上每个国家的教育模式都是十分相似的但在具体的操作和实施方面却存在着不同众所周知日本十分重视人的教育的并且各个阶段的教育是有所不同的本文通过对日本小学教育的特点、历史、现状进行细致分析得出有利于中国小学教育的重要结论与中国实际相结合做出有利于中国小学教育的结论与措施为中国小学教育的进一步发展贡献力量我国正从注重系统教学向着注重问题解决教学方式转变学习借鉴日本的小学教育对我国教育制度的改革将起到重要的参考作用 　　 　　小学教育是人为公认的对于一个人最重要的阶段它影响着一个人接下来的每一步成长与发展良好习惯的养成也离不开教育的帮助日本对于小学教育的发展是有一定的特色与历史的日本将学生的学习态度和学习欲望放在首位而将思考力放在第二位技能、知识、理解被放在了后面几位恰恰就是这些构成了日本新学力的标准将系统学习与问题教学有效的结合在一起但其偏重于问题教学 　　 　　一、日本小学教育的现状与中国的比较 　　 　　在日本学校没有重点、非重点之分孩子们按区域就近上学日本小学的运动服分长袖长裤和短袖短裤能够一冬天坚持穿短袖短裤的孩子会得到表扬在日本的校园门口在孩子即将放学之际竟然看不到一个家长的影子直到孩子们一队队走出校园也没见到一个家长来这些孩子们的头脑里压根儿没有等家长来接的念头