北师大版小学五年级数学上册设计秋游方案.pptVIP

设计秋游方案 学习目标： 1、通过活动感受日常生活与数学密切相关，逐步体验用数学知识解决实际问题。? 2、通过活动培养学生的合作意识和经济意识，提高组织能力和实践能力。 设计秋游方案 学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。 我们这么多人需要多少张门票？ 游玩时间怎么安排？ 活动任务 请帮助他们设计一个合理的秋游方案。 设计方案 想一想，设计方案前先要做哪些方面的准备？ 要知道景点的门票每张多少钱。每个景点需要游览多长时间…… 坐什么交通工具去？路上需要多长时间…… 这些资料怎么收集呢？还要做哪些准备？ 你想采取怎样的方式设计活动方案？(独立完成/小组合作) 如果是小组合作，你想怎样进行分工？ 设计秋游方案 展开讨论，把要做的准备工作、分工与要求写下来。 动手实验 分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。 我了解了景点的信息…… 旅游车种类 限乘人数 往返费用 空调大客车 45人 460元 普通客车 21人 220元 中巴车 16人 170元 我调查了一下 交通工具的费用…… 景点 故宫 北海公园 票价/ (元/人) 成人60 学生20 成人10 学生5 “博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 ,