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班主任获奖论文范文 　　 　　作为学校的班主任我们知道样书写自己的教育论文以下是小编整理好的班主任获奖论文欢迎大家阅读参考！ 　　 　　【摘要】班主任对学生的教育工作有很多行之有效的方式和方法从其发挥作用的机制分析是学生对教育方式和内容在心理和思想的认可和同化渗透是班主任工作的主要方式是教育学生常用的手法按其形式分有语言渗透、表情渗透和行为渗透三类；按其内容分包括思想渗透品德渗透情感渗透知识渗透和能力渗透等本文就其形式作如下浅析 　　 　　【关键词】班主任工作“渗透”技巧 　　 　　班主任对学生的教育工作有很多行之有效的方式和方法从其发挥作用的机制分析是学生对教育方式和内容在心理和思想的认可和同化这种机制有两种类型：一类是尖锐的、暴风骤雨般的批评所引发的顿悟；另一类是和风细雨、“润物细无声”的教导所产生的心理同化前者应慎用后者则应用较普遍、效果较理想 　　 　　“润物细无声”的方法随着时间推移能产生累积效应潜移默化中塑造学生的心灵感染学生的思想熏陶学生的情感最大限度地教育学生分析其作用过程实际上是班主任将正确的观念、思想和行动传授给学生采用的方法是渗透渗透是班主任工作的主要方式是教育学生常用的手法按其形式分有语言渗透、表情渗透和行为渗透三类；按其内容分包括思想渗透品德渗透情感渗透知识渗透和能力渗透等现就其形式作如下浅析 　　 　　1.语言渗透 　　 　　我国古代教育家