五年级下册数学课件-4.2分数与除法 人教新课标.pptVIP

在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 狐 狸 分 饼 把1个饼平均分给2个小动物，每个小动物分多少个？ 把1个饼平均分给3个小动物，每个小动物分多少个？ 1 1个饼的 是 个饼 3 1 3 1 每人吃3个饼的 ！ 4 1 每人吃1个饼的 ！ 4 3 想：你们准备怎样分； 剪：按照想法剪一剪； 分：每人将自己分得的那一份拿走； 拼：将自己的那一份拼一拼； 议：你有什么发现？ 合作要求： 把3个饼平均分给4个小动物，每个小动物分多少个？ 2 1个饼的 是 个饼 3 4 3 4 = 1个饼的 3 4 3个饼的 4 1 个饼 3÷5 = （个） 3÷7 = （个） 3÷11= （个） … 分数与除法的联系 分子 被除数 分数线 除号 分母 除数 分数值 商 分 数 除 法 联系 分数与除法的联系与区别 分子 被除数 分数线 除号 分母 除数 分数值 商 联 系 区 别 分 数