六年级上册安全教育教案健康使用手机.docVIP

《健康使用手机》教学设计 【教材分析】? 时代在发展，社会在进步，随着智能手机的使用普及以及引发的种种社会问题，于是根据实际情况在第七课《健康使用电脑》的基础之上改编的这节课《健康使用手机》。?? 【学情分析】? 在生活中，六年级的学生已充分具备了使用手机的经验。但毕竟是孩子，自控能力还不够，是非辨别能力还不强。容易长时间使用手机损害身心的健康，甚至沉迷手机游戏荒废学习；性格变得暴躁孤僻，引发各种心理问题。?? 【教学目标】? 1、知识与能力目标? ①充分认识小学生使用智能手机的利与弊；? ②掌握健康使用手机的方法以及注意事项；? ③预防“手机综合症”，了解过度是用手对我们的危害。? 2、过