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- 2019-10-19 发布于广东
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宁夏大学 陈晓敏 cxm66@nxu.edu.cn 一、案例分析 2007年12北森职业咨询公司与新浪网、劳动保障部开展的“第一次就业调查”调查结果表明: 33.2%的人是先就业后择业 30%以上的人把第一份工作当成职业的跳板 大学生就业后的一年内流失率高达50% 两年内的流失率接近75% 讨论:怎样才能增强就业稳定率? 不了解自己 二、为什么开设职业规划 (一)为认真贯彻党的十七大精神,落实 《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2007〕26号) 《教育部 人事部 劳动保障部关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2007〕24号)要求。 教育部办公厅出台了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(教高厅〔2007〕7号))的通知。要求各高校根据《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》制订本校就业指导课程教学大纲和教学计划。 三、开设职业规划课程的目的 四职业规划的目标一:知己、知彼 知己、知彼,目标决策与行动,开始为自己规划。 四职业规划的目标二:目标与行动 五、职业规划课程内容 第一章大学生活与职业生涯规划 第一节适应大学生活 一、大学与职业生涯规划的关系 二、大学生活的特点与要求 三、大学专业学习与职业发展 四、大学生活的管理与调适 第二节职业生涯规划的内涵和意义 一、职业生涯概述 二
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