2020高中地理第一章环境与环境问题检测（含解析）中图版选修6.docVIP

环境与环境问题检测 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 人类社会经历了从原始社会到农业社会,再到工业社会以及后工业社会的演进,不同社会发展阶段的环境问题不同。据此完成第1~2题。 1原始社会时期,环境问题主要表现在(　　) A.自然灾害威胁人类的生存和发展 B.人类对生态环境的破坏和污染 C.人类对生物资源的破坏 D.水土流失和荒漠化的加剧 2环境问题成为全球性的问题,是从(　　) A.原始社会时期开始 B.农业社会时期开始 C.工业社会开始 D.第二次世界大战以后 解析第1题,原始社会的主要经济活动是采集和狩猎,会对某些生物资源造成破坏。第2题,工业社会开始环境污染演变为社会公害,成为全球性问题。 答案1.C　2.C 3下列做法中,符合可持续发展原则的是(　　) A.加快对各种矿产资源的开发 B.全面停止对各种生物资源的利用 C.对森林资源实行采伐与抚育相结合的利用方针 D.降低世界居民的消费水平,以节约自然资源 解析A项所述可能造成资源枯竭,不符合持续性原则,B、D两项会限制经济的发展,也不符合可持续发展原则。 答案C 在第16届国际花园城市总决赛中,晋城市从全球30个国家60多个城市和90多个项目中脱颖而出,荣膺国际花园城市综合金奖,白马寺山森林公园获自然类单项金奖,同时晋城市还被大赛组委会评为国际花园城市景观改善类特别金奖,成为本届大赛唯一同时荣获三项金奖的城市。据此完成第4~6题。 4晋城市从参选城市的角逐中脱颖而出,这说明(　　) A.人类对自然界处于一种依附或顺应关系 B.先发展经济,再治理污染,后保护环境 C.经济的高速发展与生态环境的优化是密切相关的 D.自然环境是社会发展的决定因素 5“国际花园城市”评选有着“绿色奥斯卡”的美誉,世界上许多大城市都相当重视这个评选。那么,在争创“国际花园城市”的过程中,为进一步改善城市大气环境,在下列可供采取的相应措施中,正确的有(　　) ①植树种草,大力发展城市绿化　②优化道路设计,保持道路通畅　③实行垃圾分类,变废为宝,综合利用　④市区禁止汽车鸣笛,控制噪音　⑤使用无铅汽油,逐步淘汰燃油助动车　⑥市郊农村合理使用化肥、农药　⑦整治城区河流,减少污水排放　⑧加强环境管理,公布空气质量日报 　　　　　　　　　　　　　 A.①③⑥ B.②③④ C.③④⑤⑦ D.①②③⑤⑧ 6环境对人类社会的发展有很大的制约作用。所以保护环境十分重要。下列解决环境问题的几条思路,你认为最重要的是(　　) A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走边发展边治理和保护之路 B.发展中国家经济相对落后,走先发展后治理之路 C.环境效益突现,必须把保护环境放在发展经济的地位之上 D.地球自身有充分的自我调节能力,任其发展,顺其自然 解析第4题,人类既是环境的创造物,又是环境的塑造者。第5题,控制噪音,合理使用化肥、农药,减少污水排放不属于改善城市大气环境的措施。第6题,发展经济,必须先保护环境,杜绝走先污染后治理的发展之路。 答案4.C　5.D　6.A 下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图,完成第7~8题。 7符合人类社会发展先后顺序的是(　　) A.①④②③ B.①②③④ C.①③②④ D.②①③④ 8②阶段人地关系的特点表现为(　　) A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系 B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境 C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大 D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象 解析第7题,结合图中不同发展阶段就业结构特点,可以判断出①阶段为采集、狩猎文明时期,②阶段为工业文明时期,③阶段为现代文明时期,④阶段为农业文明时期。由此可确定出人类社会发展的先后顺序为①④②③。第8题,②阶段(工业文明时期),人类试图征服自然,把环境单纯地看成是人类活动的场所和开发的对象。 答案7.A　8.D 下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图,完成第9~10题。 9图①时期,人类对自然环境的态度主要是(　　) A.崇拜 B.依赖 C.征服 D.友好 10下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是(　　) A.①②③ B.②①③ C.①③② D.②③① 解析第9题,从图中可以看出图①时期,人类大肆开发环境,试图征服自然、改造自然。第10题,图②时期,人类社会受环境的制约,为人类与环境关系发展的第一阶段;图③时期,人类社会与自然环境相互影响,为人类与环境关系发展的第三阶段。 答案9.C　10.B 专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温4~5℃,这对全球环境将产生重大影响。据此完成第11~12题。 11对全球气候变暖的环境响应,