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化学教学论文学生思维能力的培养论文 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 化学教学论文学生思维能力的培养论文：化学教学中学生思维能力的培养 思维是人脑对客观事物间接概括的反映，它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力。化学教学中，培养学生的思维能力，就是要求学生能把物质及其变化规律，分析、综合、比较、概括得出化学概念和化学原理；应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律；应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征，发生何种变化。思维能力是在思考过程中发展和提高的，而思考过程是别人所代替不了的。因此，在化学教学中，教师必须强调学生学习的主动性，发挥学生的主体作用，从而达到培养思维能力的目的。 一、精心设计问题，激发学生思考 思源于疑，没有问题就无以思维。因此在化学教学中，教师要通过提出启发性问题或质疑性问