大班单周安全 教案.docVIP

大班第一周安全教案《我会用剪刀》 执教：陈璐 活动目标： 1、知道自己应该用儿童安全剪刀以及用完剪刀要合起来收好。 2、通过看视频、游戏的方式，掌握递剪刀的方法。 3、养成正确使用剪刀的习惯，提高活动中的安全性。 活动准备： 两段视频、儿童安全剪刀若干、彩色纸等 活动过程： 一、提出要求，激发兴趣。 老师：摩尔和道哥在桌子上发现有一些图片，他俩想把图片上的水果剪下来，你们愿意帮助他们吗？ 学生：愿意…… 那好，在剪水果之前，它们想请小朋友看一段视频（播放视频）。 二、观看视频 了解正确使用剪刀的相关常识。 幼儿观看视频，教师组织幼儿回答视频里的小问题。 1、“你们听清楚道哥的问题了吗？小朋友们是用小剪刀呢还是用大剪刀呢？”“为什么呢？”出示大剪刀和小剪刀，孩子们讨论起来。 小结：大剪刀往往是尖头的剪刀，拿着尖头的剪刀很有可能会戳伤自已或者别人，小朋友要选择圆头的儿童安全剪刀。 2、摩尔的问题是：“把剪刀递给小伙伴时应该怎么办呢？把把手对着小伙伴递给他。为什么呢？ 学生：怕戳到别人…… 小结：因为剪刀口对着别人不礼貌，而且容易戳伤别人。” 3、摩尔问你们：“用完剪刀以后，应该怎么做呢？” 学生：要放好…… 小结：剪刀用完要收好，养成好习惯。 三、游戏互动： 1、教师通过创设剪水果游戏，让幼儿真正体验到如何安全使用剪刀、递剪刀以及收剪刀。