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第1讲
第1讲 圆周运动
重点突破
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教师版说明:由于秋季讲义只介绍了圆周运动的基础知识,因此,本讲对比较重要的、复杂的内容进行重点强化。这一讲老师可以根据进度选讲,如果班上学生都已经学过圆周运动,而且掌握的比较熟练,也可以直接从万有引力开始讲。
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基础知识梳理
基础知识梳理
重点知识回顾
重点知识回顾
1.线速度
质点沿圆周运动在一段很短的时间内,通过的弧长为,则该点的线速度为。
某点线速度的方向为该点的切线方向。
2.角速度
质点沿圆周运动在很短的时间内转过的角为,则角速度为。
3.转速、周期、频率
⑴ 转速是指物体单位时间所转过的圈数,单位为转每秒,符号是。(工程技术中常用转速来描述转动物体上质点做圆周运动的快慢)
⑵ 周期是指物体转过一周所用的时间。
⑶ 频率是指物体在单位时间内转过的圈数,单位是赫兹,符号是。频率高说明物体运动得快,频率低说明运动得慢。
4.线速度、角速度、转速、周期、频率之间的关系
,,,
5.向心加速度
⑴ 任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心,这个加速度叫做向心加速度。向心加速度的大小描述线速度方向改变的快慢。
⑵
⑶ 变速圆周运动中的总加速度并不指向圆心。可以将该加速度分解,指向圆心的分量即为向心加速度;沿切线方向的分量称为切向加速度,它描述线速度大小改变的快慢。
6.向心力
⑴ 做匀速圆周运动的物体受到指向圆心的合力,这个力称为向心力。向心力是根据力的作用效果命名的,充当向心力的可以是各种性质的力,也可以是几个力的合力或某个力的分力。
⑵
⑶ 在变速圆周运动中,合外力沿半径方向的分力提供向心力,使物体产生向心加速度;沿切线方向的分力使物体产生切向加速度。
7.匀速圆周运动
物体沿着圆周运动,且线速度大小处处相等,这种运动称为匀速圆周运动。要注意的是,匀速圆周运动的线速度方向时刻改变,所以匀速圆周运动是变速运动,这里的“匀速”是指速率不变。
基础训练
基础训练
质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是
A.线速度越大,角速度一定越大 B.周期越大,角速度一定越小
C.周期越大,转速一定越小 D.角速度越大,半径一定越小
【答案】BC
甲、乙两个做匀速圆周运动的质点,它们的角速度之比为,线速度之比为,那么下列说法中正确的是
A.它们的半径之比是 B.它们的半径比是
C.它们的周期之比是 D.它们的周期比是
【答案】AD
如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r,b点到圆心的距离为r,求图中a、b、c、d各点的线速度之比、角速度之比。
,
下列关于向心力的说法中正确的是
A.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果来命名的,但受力分析时应该画出
B.做匀速圆周运动的物体所受的向心力总指向圆心,且大小不变,因此是一个恒力
C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是其中某几种力的合力
D.向心力只改变物体线速度的方向,不改变物体线速度的大小
CD
甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为,转动半径之比为,在相等时间里甲转过,乙转动,则它们所受外力的合力之比为
A. B. C. D.
C
下列说法中正确的是
A.匀速圆周运动是一种匀速运动
B.匀速圆周运动是一种匀变速运动
C.匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动
D.匀速圆周运动是一种平衡状态
C
1.1
1.1 向心力分析
知识点睛
知识点睛
1.向心力来源分析
通过秋季(或寒假)课程的学习,我们已经知道向心力是效果力,可以由某一性质的力提供,也可由某几个力的合力或某一个力的分力提供。分析向心力的一般步骤是:
⑴ 首先确定圆周运动的轨道所在的平面;
⑵ 其次找出轨道圆心的位置;
⑶ 最后分析做圆周运动的物体所受的力,作出受力图,找出这些力指向圆心方向的合外力就是向心力。
向心力的分析是圆周运动部分的重点和难点之一,因此,我们在春季继续强化一下这部分的内容。下面列出一些圆周运动的实例,请大家对向心力进行分析。
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教师版说明:学生版中只有运动实例的图,其它内容是空白,可以让学生自己练习。
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