内蒙古通辽市奈曼旗新镇中学人教版七年级数学上册（教学预案实施+导读单+训练单）3.4.2工程问题（无答案）.docVIP

七 年级 数学 教学预案 第12周 第2课时 总课时第46节 主题 3.4.2工程问题 主备人 史明杰 授课人 张宏荣 史明杰 宫秀春 课型 问题解决 授课时间 11.12 教学目标 知识与技能：1. 能准确分析实际问题中的等量关系 ，会列方程解应 用题.2.理解并掌握工程问题的求解方法. 过程与方法： 培养自己独立分析问题、解决问题的能力，并从中 感受学习的快乐。 情感态度与价值观：增强应用数学的意识，激发学习数学的热 情。 重点 理解并掌握工程问题的求解方法。 难点 建立解工程问题的数学模型。 关键 建立解工程问题的数学模型。 教法 问题引导 学法 自主合作学习 内容与时间 教师有效问题设计 学生有效活动设计 有效反馈评价设计 创设情境，展示目标 （1 列方程解应用题的步骤是什么？ 激发学习兴趣，迅速进入学习状态 学生口答 二、走进文本，呈现问题（10 1、工程问题中常见的量有哪些？它们有什么关系？ 2、工作量=人均效率x人数x时间 完成活动1：理清数量关系，根据相等关系设、列方程 正确解题 三、合作交流，训练评价（15 解决工程问题有什么规律？ 完成活动2：独立思考后