《绘本解读与活动设计》之活动背景介绍.pptVIP

 教师必须在了解孩子的基础上，对作品内涵有比较深入全面的认识；对活动价值有比较清晰的思考；对活动过程有比较合理的构想。 园内统领性课题： 幼儿园文学整合教育活动的实践研究 * ——“绘本解读与活动设计”之活动背景介绍 虹口区东余杭路幼儿园 陈定儿 依托教研阵地 聚焦集体教学 关注孩子特点 运用相应原则策略 开展系列研讨活动 深读细研策略 削枝强干策略 分解：多点挖掘内涵 集中：聚焦核心价值 整合：关注联系渗透 关注孩子经验原则 遵循作品主线原则 追求自然渗透原则 摈弃牵强说教原则