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边疆高校音乐师范专业钢琴教学研究论文 　　 　　［摘要］边疆高校音乐师范专业的发展关系着边疆音乐普及教育的未来和民族文化传承音乐师范专业的钢琴教学要根据边疆高校自身实际情况制定适合并凸显边疆性、民族性的教学体系以适应边疆音乐基础教育的需求和发展本文将针对边疆高校音乐师范专业的钢琴教学现状和该专业存在的问题结合自己在边疆省份高校从事多年钢琴教学的经验提出一些可行性的解决对策和想法 　　 　　［关键词］钢琴教学;边疆高校;音乐师范专业 　　 　　我国少数民族多分布在边疆地区自古以来边疆地区在政治上、国防上、经济上和对外关系上都占有非常重要的地位边疆地区的高校不仅是边疆高级人才的主要输出地同时也肩负着继承民族文化的重要使命因此边疆高等教育在我国教育界占有着特殊的地位一直备受社会、国家的高度关注与发达地区相比由于边疆地区地处偏远经济社会发展相对滞后所以艺术教育人才比较匮乏特别是边疆少数民族地区的中小学音乐教师的配比不足严重影响到当地的音乐教育和艺术素质教育的全面发展音乐师范专业的学生需要掌握一定程度的钢琴弹奏、声乐演唱、基础音乐理论的知识及课堂教学组织的能力而边疆地区高校音乐师范专业的学生来自不同的民族地区一些民族地区音乐教育的普及程度和学生的音乐素质相对较低特别在近年高校扩招的形势下很多音乐师范专业的学生通过扩招的方式被录取进来这也间接地成为边疆地区高校音乐师范专业的生源水平良莠不