教学参考-第1章-有理数-第2关-数轴.docxVIP

第 第二关 数轴 ★★★☆☆☆ Level 3 本关进步目标 ★★★☆☆☆ 你会用数轴来表示数；  用数轴来表示数★★★ 用数轴来表示数 ★★★☆☆☆ 操作 关卡2-1 过关 过关指南 笔记 一：数轴的定义 规定了原点，单位长度和正方向的直线叫数轴，任何一个有理数都可以用数轴上的点表示． 数轴三要素：原点，单位长度，正方向． 二：数轴的画法 ①画一条水平的直线； ②选择合适的位置作为原点； ③选择向右的方向为正方向，用箭头表示； ④选择合适的长度作为单位长度，向右标正、向左标负． 注意： 1．所有的有理数都可以用数轴上的点来表示；但数轴上的点不都表示有理数.如π也可以在数 轴上找到，这是我们后期要学习的无理数． 2．强调正方向向右时，右边的数大于左边的数（即负数＜0＜正数）． 例题 例题A 1．以下所画数轴不正确的是_______________． ① ② ③ ④ ⑤ 2．在数轴上表示下列各数：，，，，，，，请将这些数按从小到大的顺 序排列（用“＜”连接）． 3．如图为合肥地铁一号线的部分线路图．假设各站之间的距离相等并表示为一个单位长．现以朱岗站为原点，向右的方向为正，那么，表示高王站的数为______，表示长淮站的数为______；如果改以高王站为原点，那么表示包公园站的数变为__________． 4．（1）小优写作业时，不慎将墨水滴在数轴上，根据图中数值，请你确定墨迹盖住部分的整数共有 _________个，分别是_________． （2）中午小明把刚做好的作业放在桌子上，马虎的小明把几滴墨水洒在数轴上，根据图中标出的数 值可知图中被挡住的整数点有________个． 5．数轴上表示整数的点叫做整点，某数轴的单位长度是，若在数轴上任意画一条长度为的线 段AB，线段AB能盖住的整点数有______________个． 6．如图，如果数轴上A，B两点之间的距离是，那么点B表示的数是_______________． 7．数轴上到的距离为的数是_________． 8．数轴上有一点A，它表示的有理数是，将点A向左移动个单位得到点B，再向右移动个单位 得到点C，则点C表示的数为___________． 过关 过关练习 错题记录E 错题记录 Exercise 1 在数轴上表示出下列各有理数：，，，，，． 错题 错题记录 Exercise 2 如图为北京地铁一号线的部分线路图．假设各站之间的距离相等并表示为一个单位长．现以万寿路站为原点，向右的方向为正，那么，表示木樨地站的数为______，表示古城站的数为______；如果改以古城站为原点，那么表示木樨地站的数变为______． 错题记录 错题记录 Exercise 3 某同学在做数学作业时，不小心将墨水洒在所画的数轴上，如图所示，被墨水污染的所有整数有（　　） A．个 B．个 C．个 D．个 错题记录 错题记录 Exercise 4 数轴上表示整数的点叫做整点，某数轴的单位长度是，若在数轴上任意画一条长度为的线段AB，线段AB能盖住的整点数有______________个． 错题 错题记录 Exercise 5 数轴上的点A到原点的距离是，则点A表示的数为___________． 错题 错题记录 Exercise 6 数轴上与表示的点距离为个单位的点所表示的数为 ． 错题 错题记录 Exercise 7 （1）一个点从数轴的原点开始，先向右移动个单位长度，再向左移动个单位长度，则终点表示 的数为________； （2）如果将点P向右移动个单位长度，再向左移动个单位长度后到达原点，那么点P原来表示 的数为___________．