六年级下册语文课件 灯光 人教新课标 .pptVIP

;阅读提示;;作者简介;高 悬： 豫 皖 苏： 宏 伟： 漫 步： 围 歼 战: 交 通 沟: 倚: 胸 墙: 憧 憬: 千钧一发: 璀 璨:　 华 灯：;高悬: 清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！;; 找出文中描写“灯光”的句子，用笔勾画下来 ;阅读提示;;　　“平常的赞叹”，指“多好啊”这句话平白朴实。“使我心里微微一震”，指“我”对这赞叹的反应。“震”，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。; 这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平、安宁。“就像数不清的眼睛，深情地望着天安门”，这一比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。; 这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。; 这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营