吉林长春净月高新技术产业开发区培元学校人教版九-初中物理课件.docVIP

新授课 课时教案模版 （初中） 课题 15.2——电流和电路 教师 学科 物理 课时 （本章节/单元） 第 2 课时 课型 新授课 学生 年 班 时间 年 月 日 课节 第 节 内容 选择 （教材内容和拓展内容） 课标 要求 1．从能量角度认识电源和用电器的作用，知道电荷的定向移动形成电流。 2．学会连接简单电路，能识别并会画简单的电路图。 3．了解断路、通路、短路的概念。 学情 分析 学生第一次接触电学的物理量——电流；第一次学习连接电路；第一次学习画电路元件符号；第一次学习画简单的电路图 教学 目标 1．知道电流的形成及其条件，知道电流的方向。* （全部学生掌握） 2．通过动手实验，认识断路、通路、短路，知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用。从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。* （全部学生掌握） 3．结合小电风扇、电子门铃、手电筒等电路的实际连接，学会按实物电路的连接画出对应的电路图 * （全部学生掌握） 复习 导入（视需要） 师：先请大家猜个谜语：“一根藤上结白瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。”打一生活常见的东西。 生：是电灯泡。 师：真棒，电流通过电灯泡会发光，其实电的作用还远不止这些，我们生活中处处都有它的踪影。电给了人类一片生机，那么什么是电路？要形成电流要什么条件呢？今天就从电流