国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料
电气自动化设备安装与维修专业
2.4.1.1-2014.5 一体化体系年度活动资料
目录
2.4.1 人才培养模式与课程体系改革
2.4.1.2 优化与建设课程体系
1
2.4.1.2-2014.5 一体化课程体系年度活动资料( )
1.教学资料 页码
(1)试点班文件 1
(2)一体化课表 5
(3)教学计划 10
目 (4)课程标准、教学建议书 11
(5)教学工作页 13
(6)教案 17
录
(1)试点班文件
1
云南高级技工学笑
2
云南高级技工学笑
3
(2)一体化课表
4
云南高级技工学笑
5
6
云南高级技工学笑
7
云南高级技工学笑
8
9
(4)课程标准、教学建议书
电气自动化设备安装与维修专业
一体化课程标准
专 业 系: 电气自动化系
专业名称: 电气自动化设备安装与维修
专业代码: 0203-4
学制年限: 初中毕业生起点三年
二〇一五年一月三十日
课程名称1 职业认知与安全用电
教学安排 第 1 学期 课时时间 建议 80 学时
典型工作任务描述
电气自动化设备安装与维修专业操作人员从事电气系统线路的安装、调试与维
护等工作任务,应取得维修电工证书。通过观摩现场感知维修电工的职业特征、职
业素质和职业技能,为培养职业素质、掌握职业技能做准备。
在现实的生活和工作场所中,电能已成为必不可少的能源,安全用电是保证现
代安全生产的必要手段,是确保安全生产的重要保障,维修电工必须在采取必要的
安全措施的情况下使用和维修电气设备,并能在发生用电事故时采取恰当的应急补
救措施,防止事故扩大,将损失降到最小。维修电工安全用电职责是减少设备或线
路事故发生,提高设备或线路的安全运行能力;减少材料损耗,节约维护成本;减
少人员触电事故发生,保证用电人员人身安全。
原创力文档

文档评论(0)