九年级一轮复习应用基本性质解决问题.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于福建
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九年级一轮复习应用基本性质解决问题.docx

应用分式的基本性质解决问题 知识解读: 1.分式的基本性质 分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 2.分式的变号规律 3.分子、分母的系数化整问题 分式的系数化整问题,是利用分式的基本性质,将分子、分母都乘以一个适当的不等于0的数,使分子、分母中的系数都化为整数。 4.分子、分母扩大的倍数与分式扩大的倍数的关系 对于含未知数的分式,当分式中同时扩大2倍时,如果同次,则分式的值不变;如果A是2次,B是1次,则分式扩大为原来的2倍;如果A是1次,B是2次,则分式缩小为原来的倍 典例示范 一、分式的性质是分式的变形依据 例1 判断下列分式的变形是否正确,并说明理由。 (1);(2); 【跟踪训练1】 下列变形是否正确,为什么? (1) (3) (4) 二、分子、分母系数化整问题 例2 不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项系数都化为整数。 【跟踪训练2】 不改变分式的值,把分式中的分子、分母的各项系数化为整数,并使次数最高项的系数为正数。 三、分子、分母负号的处理 例3 根据分式的基本性质,分式可变形为( ) 【跟踪训练3】 根据分式的基本性质,分式可变形为( ) 四、公式的变形运用 例4 将分式中都扩大到原来的3倍,则分式的值( ) 【跟踪训练4】 若把分式中的的值扩大到原来的2倍,则分式的值(

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