初中语文常见病句类型和解题方法.pptVIP

牢记病句常见的六种类型： 1、搭配不当。即指主谓、动宾搭配不当，或修饰语与中心语搭配不当，或关联词语搭配不当（句子内部、分句之间的关系处理不当）。 2、语序不当。即指中心语之前的修饰语之间的排序不当，或几个不同谓语之间的排序不当，或表示递进关系的一组词语内部排序不当。 这是一个多么感动的场面啊! 昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。 3、成分残缺或赘余。残缺即指语句表达缺少主语、谓语或宾语，使句子表意不完整。赘余指主谓宾、修饰成分、附加成分等多余。 4、结构混乱，也称句式杂糅。即把不同的句式不同的表述方式糅合在一个句子中，造成了结构混乱。 5、表意不明。即指代不明或有歧义。 王老师荣获校先进工作者。 我们一起努力，一定要把广州亚运会办好不可。 这份报告我写不好。 6、不合逻辑主要为不符合客观事实，前后矛盾，否定失当等问题。 。 为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。 解题方法： 1、要找出句子主干。先找出句子的主谓宾，看是否有残缺或是否搭配得当。 2、要分析句子成分内部结构。检查定状补是否能恰当的修饰或说明中心语。 3、体味语意。体味句子意思和表达习惯，语序是否合理，句式是否杂糅，前后是否矛盾。 4、借助语感。要对照病句类型，五要反复诵读。 提示：要看具体情况进行修改，如加词语、删词语、换词语、调整语序等。 复习方略 病句的辨析与修改