心理健康课学会倾听 《小金人的故事》 曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值? 皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣说他有办法。 皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值! 使者默默无语,答案正确。 为什么第三个小金人最有价值? 一句名言 你知道这是为什么吗? 多听少说 一 倾听的重要性体验:游戏“我说你做” 请同学听老师说词语。每当听到“绿叶”时,男同学起立,女同学坐着;听到“花朵”时,女同学起立,男同学坐下。如果连续听到两个相同的词,则站立不动。站立的同学要等另一组同学起立后方可坐下。 提示:请小组长充当监督和记录员,记下组内谁的反应最快最准确 说一说: 为什么有的同学会在活动中反应既快又准确?有的同学出错较多? 心理短剧—— 根据短剧
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