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- 2019-10-17 发布于云南
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三年级上册第一单元总结;认识万以内的数
认识一万
万以内数的大小比较
近似数
估算
解决问题
;1.数位顺位表
2.读数:A从高位起,按数位顺序表读。
B 千位上是几就读几千,百位上是几就读几百…
C 中间有一个0或两个0,只读一个零。
D末尾不管有几个0,都不读。
3.写数: A 从高位写起。几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十
就在十位上写几,几个一就在个位上写几。
B 如果哪一数位上一个数也没有,就在那一???位上写0.
;;1.首先比较两个数的位数,位数多的数就大。
2.如果位数相同,就比较两个数的最高位,最高位上的数大那个数就大。
3.如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。
;;1.近似数要近似到哪个数位,就看这个数位后面那一位上的数,依照四舍五入的原则取舍。
2.取近似数时,要根据实际情况确定,大小要尽可能的接近原数,且不影响我们对数的把握。
;;1.取近似值时首先要考虑取得近似数与原数不能相差很大。
2.同时要考虑运算的简便,要方便口算。
3.取整十数时估算出的结果才最接近准确结果
4.在加法估算时一般把计算的数都看做
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