第四讲辨析并修改病句教学教案.ppt

第四讲 辨析并修改病句;2008～2012年辨析病句考点分布统计表;病句类型 ;病句类型 ;【规律总结】 高考对病句的考查着眼于实际应用，目的在于考查考生对病句的准确把握能力。辨析并修改病句往往综合考查句子中出现的语法或逻辑问题，从近几年江苏卷辨析病句考点的统计来看，对语法性语病的考查比重大于对语意性语病的考查，其中对不合逻辑的很少涉及。辨析病句是指对病句的识别、分析和判断，是语言表达的基本能力，也是修改病句的基础。辨析并修改病句，就要在借助语感初步判断之后，针对造??病句的语法或逻辑错误进行辨识、分析和纠正。;1.（2011·江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ） A.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。 B.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为和理性的反省。 C.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 D.为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。;【审题推断】 审读本题，写出你发现的语法或逻辑问题。 【信息1】 C项“主要靠的是社会各界的共同努力取得的”。 推论： 结构混乱。“主要靠的是社