六年级下册数学课件 比例的基本性质 人教新课标.pptxVIP

第2课时 比例的基本性质 1.比例的意义：表示两个比相等的式子叫做（ ）。 2.判断两个比是否成比例，关键要看它们的比值是否（ ）。 比例 相等 2.4 : 1.6 = 60 : 40 2.4 : 1.6 = 60 : 40 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 2.4 : 1.6 = 60 : 40 如果把上面的比例写成分数形式： 2.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。 外项积是： 2.4×40=96 1.6×60=96 内项积是： 外项积是： 内项积是： 3×15=45 5×9 = 45 你有什么发现？ 1 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。 外项积是： 2.4×40=96 1.6×60=96 内项积是： 外项积是： 内项积是： 3×15=45 5×9 = 45 1 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 如果 a:b=c:d（b、d≠0） ad = bc 或 交叉相乘积相等 （1）6:3和8:5 6×5=30 3×8=24 不能组成比例 （2）0.2:2.5和4:50 0.2×50=10 2.5×4=10 可以组成比例 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 （3）