五年级下册语文《少年旅行队》优教课件（第二课时）（北师大版）.pptxVIP

少年旅行队学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标少年旅行队1、熟读课文，体会队员们在旅途中的愉快、兴奋而又满怀向往的心情，以及热爱自然、热爱生活的美好感情。2、理解含义深刻的句子，知道“出发”“老师”“小纸船”“听广播”“标本”这些小标题背后的象征意义。学习字词 少年旅行队kūn diào 昆虫钓鱼晓得簿子汹涌xiǎo bù xiōng 学习课文少年旅行队1、这句话运用了什么修辞手法？2、省略号的作用是什么？学习课文少年旅行队“出发”象征着什么？ “出发”这一小节中都运用了什么修辞手法，作用是什么？学习课文少年旅行队 这里的“老师”具体指的是什么？学习课文少年旅行队“小纸船”在这里象征着什么？作者运用了什么写法？学习课文少年旅行队“收音机”在这里象征着什么？“收音机里报告的各种消息”象征着什么？学习课文少年旅行队“标本”象征着什么？都哪些是珍贵的、有用的、值得记忆的东西？学习课文少年旅行队在旅行中都可以收获到什么？学习课文少年旅行队　《少年旅行队》是一组散文诗，以少年旅行队的远足旅行为线索，写了旅行队队员们在旅行中的所见、所闻、所做、所感，抒发了队员们热爱自然，热爱生活的思想感情，表达了他们渴望到生活的海洋里探索求知，在生活实践中锻炼成长的美好心愿。学习课文 少年旅行队拓展延伸少年旅行队 旅行是消除无知和仇恨的最好方法。——马克·吐温