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- 2019-10-17 发布于内蒙古
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开心学英语第六册第六课教学设计
Unit Six It’s a vacation!
江门市培英小学
马毅
一、背景分析
(一) 学生分析:本案例的授课对象是小学五年级的学生,学生学习英语热情高涨,富有想象力和创造力,好表现,对游戏、竞赛等尤其是基于互联网组织的各种小组合作的学习形式特别感兴趣,通过一段时间的训练,学生之间的小组合作意识强,有一定的自主学习探究能力。
(二) 教材分析:本课是《开心学英语》第6册第6单元《It’s a vacation!》的第一课时的教学。这节课的侧重点在于通过一般将来时“What are you going to do on vacation? I am going to ….”的句型操练,让学生掌握八个动词短语,并能用所学句型进行提问和回答,把所学的运用到实际生活当中去,解决实际的问题。
(三) 教学内容分析:
知识目标
四会掌握have a picnic, play with friends, visit relatives, make models, help Dad, surf the net, take some photos, read some books共8个动词词组,句型“What are you going to do? I am goin
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