北师大版九年级数学上册用因式分解法求解一元二次方程.pptxVIP

北师大版九年级数学上册用因式分解法求解一元二次方程.pptx

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第二章 一元二次方程;知识点一????因式分解法;例1 用因式分解法解下列方程: (1)x2=5x;(2)x(x-2)+x-2=0;(3)3(5-x)2=2(x-5);(4)(2x+1)2=x2;(5)(x+2)2-10x-20 =-25.;∴3x+1=0或x+1=0,∴x1=-?,x2=-1. (5)原方程变形为(x+2)2-10(x+2)+52=0, 可得(x+2-5)2=0,∴x1=x2=3. 点拨 用因式分解法解一元二次方程时,应熟记各种分解因式的方法, 要善于观察方程的特点,如果没有公因式,尝试化为两个整式的平方差 或完全平方式的形式来解决.;知识点二????灵活选择方法解一元二次方程 一元二次方程主要有四种解法,它们的理论依据及适用范围如下表:;(2)因式分解法:   ????; (3)配方法:   ????; (4)求根公式法:   ????.;解析 ①可以用平方差公式分解因式,也可以把常数项-4移到方程的右 边后直接开平方;②可以用提取公因式法分解因式后求解;③左边不能 直接开平方,也不能因式分解,可以考虑用配方法或求根公式法;④用完 全平方公式分解因式后求解;⑤方程两边同除以3后,用直接开平方法求 解;⑥可以用直接开平方法;⑦移项后,可以用提公因式法分解因式后求 解;⑧移项变形后,既不能用直接开平方法求解,也不能用因式分解法求 解,可以考虑用配方法或求根公式法.;答案 (1)①⑤⑥ (2)①②④⑦ (3)③⑧ (4)③⑧ 点拨 一元二次方程的解法的选择顺序:先特殊,后一般,即先考虑能否 用直接开平方法和因式分解法,不能用这两种方法时,再用公式法,没有 特殊要求解法,一般不用配方法,因为用配方法解方程比较烦琐. (1)当方程一边为含有未知数的完全平方式,另一边为非负数时,可用直 接开平方法. (2)当方程的一边为0,而另一边可以分解为两个一次因式的乘积的形式 时,运用因式分解法求解. (3)当方程的一边较易配成含未知数的完全平方式,另一边为非负数时, 常用配方法. (4)当不使用上面三种方法时,就用求根公式法.;题型一????用适当的方法解方程 例1 用适当的方法解下列方程: (1)49(x-3)2=16(x+6)2; (2)(2-3x)(x+4)=(3x-2)(1-5x); (3)?x2+?x-6=0; (4)(x+4)2-(x+5)2+(x-3)2=24-3x.;解析 (1)解法一:原方程可化为[7(x-3)]2-[4(x+6)]2=0,即(7x-21)2-(4x+24)2 =0. 因式分解,得(11x+3)(3x-45)=0,∴x1=-?,x2=15. 解法二:两边开平方,得7(x-3)=±4(x+6). 当7(x-3)=4(x+6)时,解得x=15; 当7(x-3)=-4(x+6)时,解得x=-?. ∴原方程的解为x1=15,x2=-?. (2)原方程可化为(3x-2)(1-5x)+(3x-2)(x+4)=0. ∴(3x-2)(5-4x)=0,∴3x-2=0或5-4x=0, ∴x1=?,x2=?.;(3)解法一:原方程可化为x2+10x-24=0, x2+10x+25=24+25,(x+5)2=49,x+5=±7,∴x1=-12,x2=2. 解法二:原方程可化为x2+10x-24=0, 因式分解,得(x+12)(x-2)=0. ∴x+12=0或x-2=0,∴x1=-12,x2=2. (4)解法一:原方程可化为x2-5x-24=0. ∵a=1,b=-5,c=-24,∴b2-4ac=25+96=1210, ∴x=?=?,∴x1=8,x2=-3. 解法二:原方程可化为x2-5x-24=0, 因式分解,得(x-8)(x+3)=0, ∴x-8=0或x+3=0,∴x1=8,x2=-3.;题型二????用因式分解法解形如x2-(a+b)x+ab=0(a,b为常数)的一元二次 方程 例2 用因式分解法解下列方程: (1)x2+2 013x-2 014=0; (2)x2-2 013x-2 014=0; (3)x2-(?+?)x+?=0.;解析 (1)x2+2 013x-2 014=0,(x-1)(x+2 014)=0, ∴x-1=0或x+2 014=0,∴x1=1,x2=-2 014. (2)x2-2 013x-2 014=0,(x-2 014)(x+1)=0, ∴x-2 014=0或x+1=0,∴x1=2 014,x2=-1. (3)x2-(?+?)x+?=0,(x-?)(x-?)=0, ∴x-?=0或x-?=0,∴x1=?,x2=?;易错点????用因式分解法解方程时,方程两边同除以一个式子时,忽略了 所除的式子可能为0的情况 例 解方程:(x-

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