初中毕业生学业考试模拟检测试卷试题卷.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 2014年初中毕业生学业考试模拟试卷 语文试题卷 【说明：本卷共8页，四大题22小题，满分为150分，考试用时120分钟。】 一、语文知识积累与运用（23分） 1、读下面这段文字，根据拼音书写相应的汉字。（4分） “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”，四月的江南莺飞草长，燕舞莺啼，诗意盎然，那小巧别zhì( ▲)的亭台楼阁，旖旎迷人的青山绿水，曲折yōu( ▲)深的寂静巷陌，还有那小桥、流水、人家，无不令人着迷，令人心chí( ▲)神往。当第一缕春风抚过人的面庞时，浓浓的暖意沁人心脾，唤醒了zhé( ▲)伏一冬的心灵。资料个人收集整理，勿做商业用途 2、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ▲)（3分） A、每逢节假日，北直街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C、西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 D、我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？ 3、概括语段主要内容，要求7字以内。（3分） 尽管科学方法取得了巨大的胜利，但它也还不是十全十美的。当科学方法能够被利用，并且是很好的被利用的时候，它是至高无上的。但是，不能不承认这种利用也会产生两种局限。第一，这种方法不能永远使用。有许多思想领域（艺术、宗教、道德）不能使用它，也许永远不能应用于这些领域。第二，这种方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听闻的。十分清楚，科学的应用常常掌握在那些没有任何科学知识的人手中，犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏的大马力汽车。资料个人收集整理，勿做商业用途 ▲4、照应所给句子的意思，续写一段话。（3分） 读一首好诗，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰人的心灵。你看， ▲5、在横线上填写几句合适的话，要求句子前后衔接，运用“比喻”和“对比”两种修辞手法。（3分） 战国时期，墨子的学生子禽问墨子：“老师，您说一个人，是说话多了好呢，还是少了好？”墨子想了想回答说：“”听了墨子的话，子禽若有所悟地点了点头。资料个人收集整理，勿做商业用途 ▲ 6、名著阅读：（7分） 贝茜问我是否想要一本书。“书”字产生了瞬间的刺激，我求她去图书室取来一本《格列佛游记》。我曾兴致勃动地反复细读过这本书，认为书中叙述的都实有其事，因而觉得比童话中写的有趣。至于那些小精灵们，我在毛地黄叶子与花冠之间，在蘑菇底下和爬满老墙角落的长春藤下遍寻无着之后，终于承认这悲哀的事实：他们都己逃离英国到某个原始的乡间去了，那儿树林更荒凉茂密，人口更为稀少。而我虔信，小人国和大人国都是地球表面实实在在的一部份。我毫不怀疑有朝一日我会去远航，亲眼看一看一个王国里小小的田野、小小的房子、小小的树木；看一看那里的小人、小牛、小羊和小鸟们；目睹一下另一个王国里如森林一般高耸的玉米地、硕大的猛犬、巨大无比的猫以及高塔一般的男男女女。然而，此刻当我手里捧着这本珍爱的书，一页页翻过去，从精妙的插图中寻觅以前每试必爽的魅力时，我找到的只是怪异和凄凉。巨人成了憔悴的妖怪，矮子沦为恶毒可怖的小鬼，而格列佛则已是陷身于险境的孤独的流浪者了。我不敢往下看了，合上书，把它放在桌上一口未尝的小烘饼旁边。资料个人收集整理，勿做商业用途 （1）这段文字选自外国名著《▲》 ，文中的“我”就是▲（2分） （2）此时“我”看《格列佛游记》为何“找到的只是怪异和凄凉” ？（2分） ▲ （3）根据下列摘录的语句，分别写出“我”是作品中的哪一个人物。（3分） ①我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我!——便有大虫，我也不怕!资料个人收集整理，勿做商业用途 ②我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我，那么你们的法律去见鬼吧!威尼斯城的法令等于一纸空文。 资料个人收集整理，勿做商业用途 ③昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远的就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的纽子，背着手，往最密的人丛中撞去。资料个人收集整理，勿做商业用途 ①▲②▲③▲ 二、现代文阅读（32分） （一）牵牛花：最美的花 （16分） ①我最喜欢的花是什么呢？说出来你有可能不信：牵牛花。我尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。资料个人收集整理，勿做商业用途 ②时下正是晚秋。十一月都过去了三分之一。十多天前还满树葱茏神气活现的刺槐