初中数学有理数教学导案人教版.docVIP

初中数学有理数教案-人教版 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 《有理数》教案 教学目标 1．知识与技能 ①理解有理数的意义． ②能把给出的有理数按要求分类． ③了解0在有理数分类的作用． 2．过程与方法 经历本节的学习，培养学生树立分类讨论的观点和能正确地进行分类的能力． 3．情感、态度与价值观 通过联系与发展、对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育． 教学重点难点 重点：会把所给的各数填入它所在的数集的图里． 难点：掌握有理数的两种分类． 教与学互动设计 一、创设情境，导入新课 讨论交流 现在，同学们都已经知道除了我们小学里所学的数之外，还有另一种形式的数，即负数．大家讨论一下，到目前为止，你已经认识了哪些类型的数 二、合作交流，解读探究 学生列举：3，5.7，-7，-9，-10，0，，，-3， -7.4，5.2… 议一议 你能说说这些数的特