六年级下册语文课件 口语交际习作四 人教新课标.pptVIP

口语交际·习作四; 同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。; 你怎样理解“学会生存”？ 说说听到“学会生存”这四个字你想到些什么？;交际内容： 本次口语交际的话题是“学会生存”。说一说生活中遇到的危险和灾难，并说清楚遇到这些危险和灾难的时候，你是怎样进行自我保护的。也可以说一说经历了这些事情之后心中的感受。;交际指导;2.列举实例，生动阐述。 交流时要列举具体的事例，联系自己的生活实际，善于组织手中的材料，交流时注意吐字清晰，语速适中，说得详略得当，生动有趣，有条有理等。;3.学会倾听，恰当评议。 认真倾听别人是怎样介绍的，想一想对方列举了怎样的事例，阐明了什么观点，然后恰当地进行评议和补充。;我们可能遇到的危险或灾害： 自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸； 人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故…… 应对不同的危险，要采取不同的方法——;在家中的自我保护：;防火——及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话，应迅速拔119报警； 防水——知道家里水源的总开关在哪里， 一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，要赶快请邻居帮忙