六年级下册语文课件 2匆匆 人教新课标.pptxVIP

2　匆　　匆;1.用“??”给加点的字选择正确的读音。 2.读拼音,写汉字。 我们伟大的祖国生机勃勃,zhēng zhēng rì shàng(蒸　蒸　日　上)。　 3.选词填空。 (1)她们正值豆蔻(年华),充满朝气。 (2)你聪明的,告诉我,我们的(日子)为什么一去不复返呢? (3)童年的(时光)真美好呀!;4.词语综合运用。 (1)“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。”句中“确乎”的意思是的确;“空虚”的反义词是充实。 (2)“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?”“逃去如飞”在句中形容日子过得非常快。“千门万户”形容屋宇深广,也指人家众多。像这样含有“千”“万”的四字词语还有千言万语、千辛万苦、千山万水等。;1.写出下面句子使用的修辞手法。 (1)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? (反问) (2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(拟人) 2.照样子,仿写句子。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 略 3.句子品味。 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 这句话运用了比喻的修辞手法,把“我的日子”比作“针尖上一滴水”,把“时间的流”比作“大海”,表现出作者十分无奈的愁绪。请你运用这种修辞手法写一句话:? 略;1.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢