六年级下册语文课件-5.6甘罗十二为使臣北师大版.pptVIP

甘罗十二为使臣;学习目标：; 课文主要讲了一件什么事情？理清甘罗说服赵王的两个阶段，从整体上把握课文。;　这篇文章讲了：甘罗为了秦国和赵国能和睦相处，为了两国百姓的疾苦，主动担任了出使赵国的使臣，他利用自己的聪明才智，同赵王斗智斗勇。最终，赢得了赵王的理解与尊重。实现秦赵两国交好的故事。 ;第一部分：（从开始至“公子，可怜你才十二岁啊”）赵王接见，甘罗处于守势。 第二部分：（“老人家”至结尾）甘罗反守为攻，完成使命。 ; 1. 找一找甘罗在说服赵王的过程中做了哪些努力？;第一阶段：;; 分角色朗读，并画出自己喜欢的部分，说说能表现甘罗哪些品质呢？（赵王——高高在上、自以为是、多疑；甘罗——义正辞严、胸有成竹；李陶——正直疑问；庞暖——正直，有头脑，冷静；甘福——胆小怕事、胆怯）;本次课程结束，谢谢欣赏;;文章中的甘罗是一个：机智、勇敢，忧国忧民，才识过人，有责任感，热爱国家的好少年。 赵王是一个多疑果断，知错就改以大局为重的国君。 ;达标检测; 少年甘罗面对赵王的狂妄与无理，神情镇定自若，态度不卑不亢，言辞有理有据，通过引用格言、警句和历史事实，晓之以理，动之以情，终于让赵王明白了其中的利害关系，从而让狂妄自大的赵王及其手下大臣心生佩服，以礼相待。 甘罗真是一个机智勇敢、才识过人的孩子！他那种不顾个人安危，心系国家和