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- 2019-11-08 发布于贵州
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26 理想的风筝;新课导入; 激趣引入
;山东省潍坊市“潍坊风筝”;;北京“哈市风筝”;天津“风筝魏”;作者介绍;作者:苏叔阳;简介作者:; ; zhēng gěnɡ piān wú gōnɡ
筝 哽 翩 蜈 蚣
风筝 哽咽 翩翩起舞
天穹 膝盖酸涩 慷慨激昂 女娲 气喘吁吁 扶摇直上 稚气 翱翔;撒手;咽;初读课文
整体感知;文中围绕了刘老师讲了哪几件事?;文章共有几段,
可以怎么分段?;合作探究;; ;; 教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。; 他将永远在我的记忆中行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。; 他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。 ; 他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子风筝。; 他的腿自然不便于奔跑,但他却绝不肯失去亲手把风筝送上蓝天
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