毕业设计（论文）-中学班级管理系统的设计与实现.doc

学 号 _1006111063 学 号 _1006111063 2014届毕业设计 课 题 舒城中学班级管理系统的设计与实现 学生姓名 学 院 数学与计算机学院 专业班级 2010级计算机科学与技术本科1班 指导教师 2014 年 6 月 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 第一章 引 言 1 1.1 课题研究的背景及意义 1 1.2 目前班级管理系统存在的问题 1 1.3 毕业设计的工作和安排 1 第二章 软件需求分析 2 2.1 可行性分析 2 2.2舒城中学班级管理系统需求分析 2 2.3 舒城中学班级管理系统需求模型 3 2.4 系统环境需求 4 第三章 舒城中学班级管理系统的设计 5 3.1 系统设计思想 5 3.2 数据库设计 6 3.3 系统功能模块详细设计 10 第四章 舒城中学班级管理系统实现 12 4.1 系统功能模块实现 12 4.2 在线测试模块的实现 24 4.2.1题库生成模块的实现 24 4,2.2自动阅卷模块的实现 25 4.3系统设置管理模块的实现 27 第五章 舒城中学班级管理系统测试 29 5.1 测试概述 29 5.2主要测试方法简介 29 5.3 测试用例举例 29 小 结 30 参考文献 31 致 谢 32  插图清单 TOC \h \z \t 题注 \c 图2- 1系统总体功能需求框图 3 图3-1 系统功能模块 5 图3-2 三层架构的基本原理 5 图3-3 用户信息实体E-R图 6 图3-4 学生档案信息实体E-R图 6 图3-5 班费管理实体的E-R图 7 图3-6 题库实体的E-R图 7 图3-7 班级综合信息系统全局E-R关系图 8 图3-8 学生档案管理模块用例图 10 图 3-9 班级日志模块用例图 10 图3-10 成绩录入流程图 11 图3-11 班费管理用例图 11 图 3-12 在线测试模块用例图 11 图 4-1 系统登录界面 12 图 4-2 系统主界面 14 图 4-3 学生档案界面 15 图 4-4 家访记录界面 16 图 4-5 班级值日消息界面 17 图 4-6 班费管理界面 18 图4-7查询课表界面 20 图4-8 成绩录入实现界面 21 图4-9 成绩公布栏界面 23 图4-10 题库生成界面 24 图4-11 自动阅卷界面 25 图 4-12 添加用户界面实现 27 图 4-13 用户修改密码实现界面 28 表格清单 TOC \h \z \t 题注 \c 表 2-1 用户具体描述 3 表3-1学生档案表 8 表3-2用户表 9 表3-3班费管理表 9 表3-4学生成绩表 9 表3-5题库表 9 表3-6课程表 9 表5-1 测试用例表 29 舒城中学班级管理系统的设计与实现 摘 要 如今的人们生活在信息时代，方便、快捷、高效的信息社会推动了人们的学习和生活迈出了一大步。社会在高速、高效地发展着，而教育为社会的发展提供源源不断地人才保障，因此教育必须与现代的社会发展接轨。我们国家的综合实力在快速地提升，人才的需求也在与日俱增，这相应地对教育也提出了更高的要求。社会的快速发展使教育的发展也相应地提速，在教育提速的同时也要保证人才的质量。以前的教育管理模式显然不能适应学校大规模的招生，因此学校的管理模式必须革新以满足新时代的要求。一种在互联网时代下以计算机为基础的信息管理系统必将代替传统的学校管理模式。 为了方便教师高效地对班级的学生进行管理，需要开发一个综合性的班级信息管理系统。经过认真调查和分析班级工作的具体内容，此系统提供了学生档案的保存，教师可以根据姓名、职务、政治面貌等条件对学生的档案进行查询，为了有条不紊的管理班级，教师可以制定班级工作计划、班会主题以及班级工作总结；学生通过行知中学班级管理系统可以查看班级课表和个人课表，查阅值日信息，参加在线考试和查看打印成绩等。 本系统运用技术成熟的C/S结构进行开发，前台各个