人教版九年级道德和法治上册 5.2凝聚价值追求.pptVIP

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  • 2019-10-18 发布于广东
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人教版九年级道德和法治上册 5.2凝聚价值追求.ppt

凝聚价值追求 民族精神在不同历史时期不断丰富和发展的表现有哪些? 民族精神在不同历史时期不断丰富和发展的表现有哪些? 民族精神在不同历史时期不断丰富和发展的表现有哪些? 民族精神的重要作用 (2)民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。p69 * 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 你说我说:文学作品中或生活中,体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些? 林则徐:虎门销烟 谭嗣同:推行改革,献出生命。 焦裕禄、孔繁森:为了人民,鞠躬尽瘁。 民族精神的内涵 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 团结统一 以 爱国主义 为核心 ②社会主义革命和建设时期:大庆精神,铁人精神,雷锋精神,焦裕禄精神,“两弹一星”精神等。 民族精神的重要作用 (1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 传承和弘扬民族精神的表现 p69 (1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; (2)表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献; (3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了光辉灿烂的文化,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,而且在共同生活中形成了价值共识。 马云选人最看重价值观 马云表示,公司要对每个员工进行一个价值观匹配度的考核,比如通过问卷调查等等,或者是在3个月试用期之内,对他日常工作的言行进行观察,基本上可以判断出这个人的价值观和公司的价值观是否匹配。 如果说价值观得分很低,这在公司眼中是第一类人,内部称之为废铁。这样的员工在招聘的时候一般就不会要,即使他通过面试,也会通过后续的观察而放弃。 什么是价值观?为什么价值观不合适不能录取? 1.植根于中华文化沃土又具有当代中国特色。 2.不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 社会主义核心价值观 国家层面 富强 民主 文明 和谐 社会层面 自由 平等 公正 法治 公民层面 爱国 敬业 诚信 友善 根本保障 根本保障 支撑 依托 互为条件 相互融合 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 为什么要培育和践行社会主义核心价值观? * * * * * 几个层面?共多少个字?回答了什么问题? * *

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