教科版物理-八年级上册-第三章-声现象-同步练习（包含答案）.docxVIP

教科版物理-八年级上册-第三章-声现象-同步练习 一、单选题 1.下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（?? ） A.?“喂，我听不到，你的声音再高一些”???????????????B.?“你的声音很高，我听得很清楚”C.?“请勿高声喧哗”??????????????????????????????????????????????D.?“这音太高，我唱不上去” 2.2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（　　） A.?音调?????????????????????????????????????B.?音色?????????????????????????????????????C.?响度?????????????????????????????????????D.?振幅 3.人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到声音是可听声，大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的声音是因为（　　） A.?大象发出的声音太小???????????????????????????????????????????B.?次声波无法传入人耳C.?次声波的频率大于2000次每秒????????????????????????????D.?次声波的频率小于20次每秒 4.如图所示将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出( ???) A.?甲、乙两种声音的音调相同????????????????????????????????B.?甲、乙两种声音的响度相同C.?乙声音的音调高于甲声音音调?????????????????????????????D.?甲声音的响度高于乙声音的响度 5.关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（????）??????????????????????? A.?改变响度?????????????B.?改变音调????????????????????????C.?改变音色????????????????????????D.?减小声音的分散 6.关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A.?“闻其声，知其人”﹣﹣发声体不同，音调不同????? B.?“长啸一声，山鸣谷应”﹣次声波传播很远C.?“震耳欲聋”主要说明声音的音调高??????????????????????? D.?用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传递能量 7.近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（?? ） A.?地震波主要是超声波???????????????????????????????????????????B.?地震波可以在真空中传播C.?地震波是由震源振动产生的????????????????????????????????D.?地震波都可以被人耳听见 8.关于声音，下列说法正确的是（? ） A.?利用回声可以测地球到月球间的距离??????????????????B.?人们小声说话时，声音的音调一定低C.?声音不能在真空中传播???????????????????????????????????????D.?超声“碎石”是利用声音能传递信息 9.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是 A.?发声的音叉溅起水花B.?音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C.?钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调越高D.?抽取空气罩的空气，听到罩内的铃声减小 二、多选题 10.如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音．下列关于所发出声音的判断中正确的是（? ） A.?用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高???????????????B.?用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高C.?用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高???????????????D.?用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高 11.下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（?? ） A.?放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小B.?使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C.?吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D.?在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 12.下列措施中，不是为了减弱噪声的是（?? ）