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- 2019-11-06 发布于浙江
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辅导教案
学员姓名
辅导科目
奥数
年 级
四年级
授课教师
课 题
算式谜(一)
授课时间
教学目标
重点、难点
教学内容
一、知识要点
“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解决这类问题,可以根据已学过的知识,运用正确的分析推理方法,确定算式中的未知数字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似全平时进行的猜谜语游戏,所以,我们把这类题目称为“算式谜题”。
解答算式谜问题时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解,通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。
二、精讲精练
【例题1】 在下面算式的括号里填上合适的数。
【思路导航】根据题目特点,先看个位:7+5=12,在和的个位( )中填2,并向十位进一;再看十位,
( )+4+1的和个位是1,因此,第一个加数的( )中只能填6,并向百位进1;最后来看百位、千位,
6+( )+1的和的个位是2,第二个加数的( )中只能填5,并向千位进1;因此,和的千
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