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往返接力跑教案
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? 保亭思源实验学校小学部?? 高亮?? 年级:五年级? (水平三)
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教学内 容
1、往返接力跑???? 2、游戏:①找朋友好 ?②往返接力跑
学
习
目
标
1、认知目标:了解跑的基本知识,掌握跑的基本方法;
2、技能目标:提高学生的反应能力和奔跑能力;
3、情感目标:培养学生团结协作、积极进取的精神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。
重点
跑的姿势上下肢摆臂配合一致
难点
往返跑姿势要协调
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
强度
组织与要求
导
入
部
分? 7′
一、课前常规1、体育委员整???????????????? 队
2、宣布课的内容
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3、启发兴趣
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二、准备活动
徒手操:略
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检查整队情况
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宣布本课内容
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问学生是否认识一些短跑运动员。
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教师领做
体育委员带队
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听清本课内容
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认真回忆
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模仿教师练习
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小
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组织:
ⅹ?ⅹ?ⅹ?ⅹ?ⅹ
ⅹ?ⅹ?ⅹ?ⅹ?ⅹ
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
△
要求:安静、整齐、迅速。
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组织:圆形站立
学习与互动部分
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?
?
?
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?
学习与互动部分
?28′
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1、游戏:《找朋友》
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2、原地摆臂练习
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3、原地高抬腿
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4、往返跑
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5、往返接力跑
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教师示范并讲解规则
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师:讲解示范基本动作
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师:讲解示范,鼓励学生积极参与
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讲解示范整个过程。鼓励学生积极参与。
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师:示范并讲解游戏规则
听从指挥
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认真表现
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练习
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积极参与
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以最快的速度跑。
中
中
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大
组织:绕圆形跑动
要求:反应要快
组织:圆形站立
要求:结合教师的动作认真练习
组织:圆形
要求:认真动作要到位
组织:
ⅹ ⅹ ○ ○
▽ ⅹ ⅹ ○ ○
↓ ↓ ↓ ↓
↑ ↑ ↑ ↑
———————
要求:认真对待
组织:同上
要求:要有拼搏精神
放松部分??????? 5′
1、整队
2、韵律操
3、小结
4、收器材
检查带队过程
示范
小结
收器材布置
快速整队
跟着老师一起做
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小
组织:四列横队
要求:要经常参加体育锻炼
场地器材
标志杆4根
接力棒4根
负荷预 计
????? 平均心率:120--130次/分???? 最高心率:145次/分;?
运动密度:50-55%
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